Wetenschapsknooppunt

Samenwerking o.b.s. de Lingewaard met het Wetenschapsknooppunt Het Wetenschapsknooppunt is een regionaal samenwerkingsverband tussen de Erasmus Universiteit Rotterdam en de Stichting BOOR, andere basisscholen uit de regio en de partners PABO van de Hogeschool Rotterdam en het Natuur Historisch Museum Rotterdam.

Het Wetenschapsknooppunt EUR werkt met twintig basisscholen uit de regio Rotterdam-Rijnmond en richt zich in eerste instantie op de extra getalenteerde leerlingen in zogenaamde Plusklassen en Leonardo-afdelingen. Uitgangspunt is een wisselwerking tussen leerlingen, studenten, onderzoekers, pabo-studenten en leerkrachten. Ze wisselen expertise uit, volgen workshops en colleges bij de betrokken partners en doen onderzoek.

De partners van het Wetenschapsknooppunt ontwikkelen samen een inhoudelijk onderwijsarrangement met lesprogramma's en scholingsactiviteiten. Over twee jaar moet een onderwijsarrangement tot stand zijn gebracht voor leerlingen, basisschoolleerkrachten, en PABO- en EUR-studenten. Thema’s: filosofie, geneeskunde en gezondheid en psychologie

Startconferentie lessenreeks 'Het Familiealbum'

Op 16 februari jl. vond in het Natuurhistorisch Museum Rotterdam de startconferentie voor de lessenreeks ‘Het Familiealbum’ plaats. Juf Johanna en Juf Deborah waren er namens onze school aanwezig.
Dr. Kees Moeliker gaf een lezing over wetenschap die je eerst doet lachen en dan aan het denken zet, en Lejo van Herk, docent wetenschap en Techniek van de Pabo (HR) gaf een college Didactiek van het onderzoekend leren. Een kleine dertig leerkrachten, promovendi, docenten en vertegenwoordigers van het Wetenschapsknooppunt bogen zich over de opzet van de lessenreeks. Op 16 februari is gestart bij de wetenschap – promovendi presenteerden hun onderzoek - en geëindigd bij concrete lesideeën voor leerlingen van groep 7 en 8 van het basisonderwijs. Deze ideeën worden verwerkt in een lesaanbod dat gaat over gezondheids- en erfelijksonderzoek. Bijvoorbeeld:
De basisprincipes van statistiek (betrouwbaarheid, nauwkeurigheid en normaalverdeling) kunnen worden uitgewerkt met eigen onderzoek en het ‘beproeven’ van deze begrippen, bijvoorbeeld over hartslag, lengte, spierkracht meten en dergelijke. Ook kunnen de kinderen zaken bijhouden.
Gedacht wordt ook aan uiterlijke kenmerken van je familie en jezelf in kaart brengen, door middel van registreren van kleur en vorm ogen, kleur en vorm haar, postuur: lengte en gewicht,- oorlellen en tong rollen, en een stamboom maken van de kleur van de ogen van je familie.

In het voorjaar van 2011 worden deze ideeën verder uitgewerkt tot concrete lessen en in september gaat de reeks van start op tien basisscholen in de regio.

Onze leerlingen in de collegebanken
Op 14 april zijn leerlingen van onze school de collegebanken ingegaan. Binnenkort kunt u een impressie zien.
Voor meer informatie over het Wetenschapsknooppunt, klik op het logo

Laatste nieuws

Nieuwsbrief

"Een wereldschool voor Dorpskinderen"
Harpstraat 13
4241 CA Arkel